12月18日下午，教师教学发展中心联合数据工程学院数学教学部在中和楼B509会议室召开了以“数学创新与文化自信”为主题的教学创新研讨会。数学教学部主任迟子孟教授进行了专题报告与教学示范，数学教学部全体教师参加了此次会议，并就课程教学创新设计进行了广泛交流和研讨。
本次研讨会围绕数学的历史发展与文化背景，探讨了数学创新的重要性与如何通过数学推动文化自信的提升。迟教授结合中国古代数学家的成就，深入分析了《九章算术》中的经典问题以及如何影响当代数学的研究。通过对比中西方数学文化的差异，强调了加强文化自信的意义，并指出数学教育不仅要注重技术层面的掌握，还应强化数学与文化的融合。
迟教授还结合数学创新的实践案例，展示了如何将数学理论应用于解决现实问题，帮助学生理解数学在日常生活中的应用价值。她指出：“数学不仅是科学的基础，更是中华文化的瑰宝。通过对古代数学家的传承与创新精神的继承，我们能够激发新一代学子的创新意识，并进一步增强国家的文化自信。”
与会老师就研讨会主题，结合自身的教学工作，积极展开讨论，并提出了很多教学创新思路。他们表示今后将继续深入开展数学创新与文化自信教育活动，并在未来的学习与研究中，展示出更加自信的文化风采，为学生提供更优质的学习体验，推动教学改革。
此次研讨会内容丰富、角度多维，进一步增强了学院教师在教学、科研、服务社会等各领域的综合能力。教师教学发展中心将继续秉持培养高水平师资力量的宗旨，为教师的成长搭建更多平台，并助力学院教师能力的全面提升。
研讨会现场